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目的：研究强化宣教在预防儿童佝偻病中的作用，探索新的儿科医疗保健模式。方法搜集本院2012年1月～2014年12月来我院进行健康体检的儿童500例，并将所有儿童随机分为对照组和实验组各250例，对照组对健康体检的家长进行既往的常规的佝偻病宣教，实验组则进行针对性的强化宣教，最后把所有两组儿童的佝偻病发生率及宣传教育前后的家长对佝偻病相关知识熟悉状态进行对比分析。结果实验组的佝偻病发生率低于对照组，通过宣教后家长对佝偻病知识掌握情况也好于对照组，两组对比，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论强化宣教在儿童