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“双证融通”是当前职业教育改革中的重要课题，是培养高技能实用型人才的重要途径。由于受一些因素的影响，高职院校推行“双证制度”的工作还不尽如意。本文通过调查研究，深入分析双证实施过程中存在的问题及影响因素，进而构建双证深度融合的印刷技术专业课程体系。
高职印刷技术专业课程体系的探索——基于“双证深度融通”模式
【摘 要】
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“双证融通”是当前职业教育改革中的重要课题，是培养高技能实用型人才的重要途径。由于受一些因素的影响，高职院校推行“双证制度”的工作还不尽如意。本文通过调查研究，深入分
【机 构】
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义乌工商职业技术学院机电信息分院
【出 处】
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中小企业管理与科技(上旬刊)
【发表日期】
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2015年1期
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