【摘 要】
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近年来,教育公平成为我国教育工作的一大热点,在高校教育公平的过程中,起点公平和结果公平已普遍被人们所重视,但在学生日常管理工作等这些过程公平中,教育公平的体现却不明
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近年来,教育公平成为我国教育工作的一大热点,在高校教育公平的过程中,起点公平和结果公平已普遍被人们所重视,但在学生日常管理工作等这些过程公平中,教育公平的体现却不明显。本文就我国高校学生日常管理现状,对公平理论应用于高校学生日常管理的重要性和主要措施方面进行了探讨和总结。
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