新课标下的美术教学思考

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一、教师的角色应该发生哪些改变1、由传授者转化为促进者,多年来,教师已经习惯了根据自己的设计思路进行教学,他们总是干方百计地将学生虽不大规范,但却完全正确。甚至是有创造性的见地,按自己的要求“格式化”。据专家分析,在未来的课堂上,知识将由三方面构成,即:教科书及教学参考书提供的知识、教师个人的知识、师生互动产生的新知识。
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