在数学教学中重视思维教学

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数学教学的重要目的是培养学生的数学思维能力.学生的数学学习是一个过程,而不是一个结果.无论是数学概念的学习,还是数学法则、公式、定律、方法的学习,都是一个过程.因此,教学应重视学生的学习过程,用启发式引导学生去认识,去形成,去建立数学概念或知识,通过学习过程来构建学生的认知结构.
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