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思想政治教育载体的选择与应用直接关系到高校思想政治教育的效果和效益。文章结合学生思想政治教育工作实际,从效能分析的视角,对管理载体进行理性分析,提出从提高管理载体的主体素养、重视管理载体的过程控制和构建多元化管理载体的形式等方面完善管理载体功能,对于新时期进一步加强大学生思想政治教育工作、改进教育内容、创新教育方法、提高高校思想政治教育的效能具有重要意义。