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随着高等教育事业的快速发展，很多高等院校由单一型向综合性转变，有些院校进行整和。该文就院校合并后的教学辅助系统进行分析，分析了在合并后的教学辅助系统中引起熵增的因素以及如何使内部产生以及从外部引进负熵流，并以负熵流来抵消正熵的增加，以使教学辅助系统变得和谐有序，发挥它应有的作用。
院校合并后的教学辅助系统
【摘 要】
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随着高等教育事业的快速发展，很多高等院校由单一型向综合性转变，有些院校进行整和。该文就院校合并后的教学辅助系统进行分析，分析了在合并后的教学辅助系统中引起熵增的因素以
【机 构】
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天津师范大学音乐与影视学院
【出 处】
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实验室科学
【发表日期】
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2009年1期
【基金项目】
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天津师范大学实验室改革研究基金资助.
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