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分析高校英语教师教学能力现状及其主要影响因素,并在此基础上提出培养高校英语教师教学能力的可行性策略,有利于促进高校英语教师专业发展,有利于加强高校师资队伍建设。
高校英语教师教学能力现状及培养策略研究
【摘 要】
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分析高校英语教师教学能力现状及其主要影响因素,并在此基础上提出培养高校英语教师教学能力的可行性策略,有利于促进高校英语教师专业发展,有利于加强高校师资队伍建设。
【机 构】
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吉林工程技术师范学院
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划一般规划课题(GH19334)
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