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摘 要： 思想政治教育工作是各高校学生工作中的重点工作，辅导员则是开展思想政治教育工作的中坚力量。在当前新的形势下，丰富多彩的校园活动已经成为高校辅导员开展思想政治教育的重要载体，思想政治教育为校园活动提供了思想保障和政治引导。本文旨在分析如何充分发挥校园活动的育人功能，以丰富多彩的校园活动为载体，进一步增强高校辅导员思想政治教育的实效性。
关键词： 校园活动 辅导员工作 思想政治教育 实效性
思想政治教育工作一直是我国高校学生工作中的重点工作，也是帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要手段，辅导员则是开展思想政治教育工作的主体，也是开展学生日常思想政治教育与管理工作的组织者和实施者。在新形势下，面对市场经济和社会思想、文化多元化的现状，丰富多彩的校园活动已成为高校辅导员开展思想政治教育工作的重要载体，通过充分发挥校园活动的育人功能，可以进一步加强高校辅导员思想政治教育的实效性。
一、校园活动是高校辅导员开展思想政治教育的重要载体。
思想政治教育工作不是一个独立的工作过程，而是需要通过寻找切入点开展的，形式多样、内容丰富的校园活动自然成为高校开展思想政治教育工作的重要契机，也成为开展思想政治教育工作的重要载体。丰富多彩的校园活动弥补了传统思想政治教育说教和空洞的缺陷，能充分调动学生的积极性和主动性，在开展活动的过程中承载着思想政治教育工作的重要任务。
（一）校园活动是调动学生主动性和积极性的重要平台。
在当前的多元文化背景下，大学生的思想特点发生了较大变化，思想政治教育已经不是传统的说教和简单的疏堵模式，我们需要摆脱常规，充分利用学生较为关注的、参与率较高的校园活动，从中寻找教育契机，拓展思想政治教育方式，如各种各样的文体活动、科技创新活动、主题活动等，这些都是学生喜闻乐见的校园活动，通过组织和开展各种形式多样的校园活动潜移默化地渗透教育理念，在活动中调动大学生的积极性和主动性，让大学生在自觉主动的参与过程中，不知不觉中接受教育和引导，从而达到思想政治教育的最终目的。
（二）校园活动可最大限度地拓展思想政治教育的内容。
传统的思想政治教育内容比较简单，而且形式比较单一，无法真正达到育人的效果，常常事倍功半。当今，各高校都会开展形式多样的校园活动，比如才艺表演、体育竞赛、讲座、辩论赛、演讲比赛、科技竞赛、知识竞赛、各种主题活动、团队活动和学生社团活动，等等，这些活动充满校园的每个角落，营造了良好的文化氛围，同时从各个侧面渗透和拓展了思想政治教育的内容。
高校辅导员作为思想政治教育教育的中坚力量，肩负着立德树人的教育重任，如何拓展思想政治教育的内容，是辅导员面临的疑惑和难点。灵活多样、丰富多彩的校园活动是拓展思想政治教育的重要平台，将思想政治教育内容融入校园活动中，依托丰富多彩的校园活动，能最大限度地拓展思想政治教育的内容，提高思想政治教育工作的实效性。
二、思想政治教育为校园活动提供了思想保障和政治引导。
中共中央、国务院的《关于进一步加强大学生思想政治教育的意见》指出，加强和改进大学生思想政治教育的指导思想是：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
辅导员作为高校思想政治教育的主要力量，肩负着帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重任。思想政治教育为校园活动提供了强大的思想保障和政治支持，校园活动必须在思想政治教育的正確引导下开展，不能够违背党的路线、方针和政策，开展的内容必须是健康有益、积极向上的活动，通过良好的、健康的校园活动引导、塑造和鼓舞大学生积极健康成长，使他们成为社会主义的合格建设者和接班人。
三、充分发挥校园活动的育人功能，增强高校辅导员思想政治教育的实效性。
校园活动和思想政治教育是相辅相成、密不可分的，开展丰富多彩、积极向上的校园活动，关系着大学生思想政治教育工作的实效性，换句话说，就是如何寓教于乐，把思想政治教育的内容融入丰富多彩的校园活动过程中，从而潜移默化地渗透到学生的思想中。只有充分发挥校园活动的育人功能，才能进一步增强高校辅导员思想政治教育工作的实效性。
（一）以主题鲜明的传统道德教育和政治专题活动为重点，引导大学生树立正确的“三观”。
思想政治教育的精髓就是道德教育和政治引导，主题鲜明的传统道德教育活动和政治专题活动能充分体现思想政治教育的精髓。以主题鲜明的传统道德教育活动和政治专题活动为重点，开展思想政治教育工作，能引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，是辅导员开展思想政治教育工作的重要目的。
目前，各高校开展的道德教育活动主要是围绕传统教育展开的，如道德教育讲座、以传统道德教育为主题开展的主题班会、辩论赛、演讲比赛、爱国主义教育活动、各类校园公益活动，等等。利用道德教育讲座、主题班会进行中华传统美德教育，如尊老爱幼、乐于助人、勤俭节约、严于律己、宽容待人，等等；利用爱国主义教育活动，如组织观看时事政治和历史抗战片，了解国家的当前时政和抗战历史，从而培养大学生的爱国情怀和政治敏锐感；利用公益志愿服务活动培养学生全心全意为人名服务的思想和助人为乐的传统美德，增强学生的责任意识和奉献意识，使得中华民族的优良传统得到继承和发扬。
（二）以丰富多彩的文体、科技活动为基础，充分培养学生的个性，提高综合素质。
丰富多彩的文体活动和科技活动是校园里最常见的文化活动，如才艺展示、知识竞赛、辩论赛、演讲比赛、科技创新、体育竞技、文化节、运动会，等等。文体活动和科技活动是校园活动中最受大学生喜爱的活动形式，利用这类活动感染力、吸引力强的特点，将思想政治教育融入其中，渗透在每个活动环节中，能收到较好的教育效果。如利用五四、七一、国庆、学雷锋活动日等特殊节日和纪念日举办各类演讲赛、知识竞赛、文艺晚会等，利用大学生比较感兴趣的话题，如恋爱、事业、学业、成功、诚信等开展一系列辩论赛、知识竞赛、征文比赛等活动。通过这些活动培养学生的管理能力、组织能力、协调能力、应变能力、人际交往能力、表现能力、语言沟通能力等，引导大学生树立正确的价值观、人生观。 以丰富多彩的文体、科技活动为基础，促使大学生在参与过程中增进认识、深化教育，充分培养大学生的个性和提高综合素质，也能有效地提高思想政治教育的实效性。
（三）以学生社团活动为主体，充分发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务”的意识。
学生社团是高校大学生开展校园活动的重要组织，也是开展思想政治教育的重要阵地。学生社团是大学生自发成立的组织，社团成员有着共同的理想、兴趣，为了提高自身素质、实现自身价值，而结合成群众性非正式团体，成立的初衷是希望能充分发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务”的意识。高校辅导员必须牢牢抓住学生社团这一重要阵地，在组织、指导学生社团活动的过程中，将思想政治教育内容和目标渗透其中，正确引导学生社团向着积极向上、健康的方向发展。
学生社团活动的形式多样，内容丰富多彩，学生的参与率也较高，如学生会、外语协会、学生自律委员会、生活卫生部、体育部等，大学生通过参与社团活动，不仅能培养语言沟通能力、组织协调能力、写作能力、人际交往能力、全局观念等，还能增强责任感和集体主义精神，从而真正成为建设中国特色社会主义所需的合格接班人。学生工作者将学生社团活动作为思想政治教育工作的载体，也是最能体现思想政治教育工作的实效性的。
（四）以心理健康教育活动为抓手，充分体现思想政治教育的针对性。
心理健康教育是高校学生思想政治教育的重点工作，也是从事思想政治教育工作必须具备的工作能力，当代大学生总体是心理健康、积极向上的，但是在成长过程中面临学业、就业、人际关系、恋爱等问题时，就是考验他们的心理承受能力和抗挫折能力的时候，不少大学生出现迷茫、失望、抑郁、忧虑等消极心理状况，一些大学生不能正确调整心态，无法顺利渡过难关，严重影响了大学生身心的健康成长，并因此延误了学业和个人的发展。大学时期是大学生成长的重要时期，也是他们世界观、人生观、价值观形成的最关键时期，思想政治教育工作者必须准确地抓住这些良好的教育契机，开展各种形式多样的心理健康教育活动，如心理情景剧、心理健康教育讲座、心理咨询，创建主题交流平台、倾诉角、聊天日、发泄区等，通过广阔的平台，对存在心理问题的大学生进行心理健康教育和疏导活动，引导大学生自我疏导和自我教育，使他们通过教育工作的开展形成良好的个性及健全的人格，特别要增强大学生不怕挫折、经受考验的良好意志品质和能力。
丰富多彩的校园活动是开展思想政治教育工作的有效载体，是实现学生自我教育的重要途径。作为学生工作者，我们需要充分发挥校园活动的育人功能，以校园活动为载体，进一步增强高校辅导员思想政治教育的实效性，为国家培养栋梁之才。
参考文献：
[1]王凤娟.浅谈新时期高校辅导员思想政治工作[J].读与写，2010（2）.
[2]聂法良.活动的巨大吸引力——加强大学生思想政治教育的思考与實践[J].广西青年干部学院学报，2005（1）.
[3]于强先.校园文化活动在大学生教育中的积极作用[J].大同医专学报，2001（3）.
关键词： 校园活动 辅导员工作 思想政治教育 实效性
思想政治教育工作一直是我国高校学生工作中的重点工作，也是帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要手段，辅导员则是开展思想政治教育工作的主体，也是开展学生日常思想政治教育与管理工作的组织者和实施者。在新形势下，面对市场经济和社会思想、文化多元化的现状，丰富多彩的校园活动已成为高校辅导员开展思想政治教育工作的重要载体，通过充分发挥校园活动的育人功能，可以进一步加强高校辅导员思想政治教育的实效性。
一、校园活动是高校辅导员开展思想政治教育的重要载体。
思想政治教育工作不是一个独立的工作过程，而是需要通过寻找切入点开展的，形式多样、内容丰富的校园活动自然成为高校开展思想政治教育工作的重要契机，也成为开展思想政治教育工作的重要载体。丰富多彩的校园活动弥补了传统思想政治教育说教和空洞的缺陷，能充分调动学生的积极性和主动性，在开展活动的过程中承载着思想政治教育工作的重要任务。
（一）校园活动是调动学生主动性和积极性的重要平台。
在当前的多元文化背景下，大学生的思想特点发生了较大变化，思想政治教育已经不是传统的说教和简单的疏堵模式，我们需要摆脱常规，充分利用学生较为关注的、参与率较高的校园活动，从中寻找教育契机，拓展思想政治教育方式，如各种各样的文体活动、科技创新活动、主题活动等，这些都是学生喜闻乐见的校园活动，通过组织和开展各种形式多样的校园活动潜移默化地渗透教育理念，在活动中调动大学生的积极性和主动性，让大学生在自觉主动的参与过程中，不知不觉中接受教育和引导，从而达到思想政治教育的最终目的。
（二）校园活动可最大限度地拓展思想政治教育的内容。
传统的思想政治教育内容比较简单，而且形式比较单一，无法真正达到育人的效果，常常事倍功半。当今，各高校都会开展形式多样的校园活动，比如才艺表演、体育竞赛、讲座、辩论赛、演讲比赛、科技竞赛、知识竞赛、各种主题活动、团队活动和学生社团活动，等等，这些活动充满校园的每个角落，营造了良好的文化氛围，同时从各个侧面渗透和拓展了思想政治教育的内容。
高校辅导员作为思想政治教育教育的中坚力量，肩负着立德树人的教育重任，如何拓展思想政治教育的内容，是辅导员面临的疑惑和难点。灵活多样、丰富多彩的校园活动是拓展思想政治教育的重要平台，将思想政治教育内容融入校园活动中，依托丰富多彩的校园活动，能最大限度地拓展思想政治教育的内容，提高思想政治教育工作的实效性。
二、思想政治教育为校园活动提供了思想保障和政治引导。
中共中央、国务院的《关于进一步加强大学生思想政治教育的意见》指出，加强和改进大学生思想政治教育的指导思想是：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
辅导员作为高校思想政治教育的主要力量，肩负着帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重任。思想政治教育为校园活动提供了强大的思想保障和政治支持，校园活动必须在思想政治教育的正確引导下开展，不能够违背党的路线、方针和政策，开展的内容必须是健康有益、积极向上的活动，通过良好的、健康的校园活动引导、塑造和鼓舞大学生积极健康成长，使他们成为社会主义的合格建设者和接班人。
三、充分发挥校园活动的育人功能，增强高校辅导员思想政治教育的实效性。
校园活动和思想政治教育是相辅相成、密不可分的，开展丰富多彩、积极向上的校园活动，关系着大学生思想政治教育工作的实效性，换句话说，就是如何寓教于乐，把思想政治教育的内容融入丰富多彩的校园活动过程中，从而潜移默化地渗透到学生的思想中。只有充分发挥校园活动的育人功能，才能进一步增强高校辅导员思想政治教育工作的实效性。
（一）以主题鲜明的传统道德教育和政治专题活动为重点，引导大学生树立正确的“三观”。
思想政治教育的精髓就是道德教育和政治引导，主题鲜明的传统道德教育活动和政治专题活动能充分体现思想政治教育的精髓。以主题鲜明的传统道德教育活动和政治专题活动为重点，开展思想政治教育工作，能引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，是辅导员开展思想政治教育工作的重要目的。
目前，各高校开展的道德教育活动主要是围绕传统教育展开的，如道德教育讲座、以传统道德教育为主题开展的主题班会、辩论赛、演讲比赛、爱国主义教育活动、各类校园公益活动，等等。利用道德教育讲座、主题班会进行中华传统美德教育，如尊老爱幼、乐于助人、勤俭节约、严于律己、宽容待人，等等；利用爱国主义教育活动，如组织观看时事政治和历史抗战片，了解国家的当前时政和抗战历史，从而培养大学生的爱国情怀和政治敏锐感；利用公益志愿服务活动培养学生全心全意为人名服务的思想和助人为乐的传统美德，增强学生的责任意识和奉献意识，使得中华民族的优良传统得到继承和发扬。
（二）以丰富多彩的文体、科技活动为基础，充分培养学生的个性，提高综合素质。
丰富多彩的文体活动和科技活动是校园里最常见的文化活动，如才艺展示、知识竞赛、辩论赛、演讲比赛、科技创新、体育竞技、文化节、运动会，等等。文体活动和科技活动是校园活动中最受大学生喜爱的活动形式，利用这类活动感染力、吸引力强的特点，将思想政治教育融入其中，渗透在每个活动环节中，能收到较好的教育效果。如利用五四、七一、国庆、学雷锋活动日等特殊节日和纪念日举办各类演讲赛、知识竞赛、文艺晚会等，利用大学生比较感兴趣的话题，如恋爱、事业、学业、成功、诚信等开展一系列辩论赛、知识竞赛、征文比赛等活动。通过这些活动培养学生的管理能力、组织能力、协调能力、应变能力、人际交往能力、表现能力、语言沟通能力等，引导大学生树立正确的价值观、人生观。 以丰富多彩的文体、科技活动为基础，促使大学生在参与过程中增进认识、深化教育，充分培养大学生的个性和提高综合素质，也能有效地提高思想政治教育的实效性。
（三）以学生社团活动为主体，充分发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务”的意识。
学生社团是高校大学生开展校园活动的重要组织，也是开展思想政治教育的重要阵地。学生社团是大学生自发成立的组织，社团成员有着共同的理想、兴趣，为了提高自身素质、实现自身价值，而结合成群众性非正式团体，成立的初衷是希望能充分发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务”的意识。高校辅导员必须牢牢抓住学生社团这一重要阵地，在组织、指导学生社团活动的过程中，将思想政治教育内容和目标渗透其中，正确引导学生社团向着积极向上、健康的方向发展。
学生社团活动的形式多样，内容丰富多彩，学生的参与率也较高，如学生会、外语协会、学生自律委员会、生活卫生部、体育部等，大学生通过参与社团活动，不仅能培养语言沟通能力、组织协调能力、写作能力、人际交往能力、全局观念等，还能增强责任感和集体主义精神，从而真正成为建设中国特色社会主义所需的合格接班人。学生工作者将学生社团活动作为思想政治教育工作的载体，也是最能体现思想政治教育工作的实效性的。
（四）以心理健康教育活动为抓手，充分体现思想政治教育的针对性。
心理健康教育是高校学生思想政治教育的重点工作，也是从事思想政治教育工作必须具备的工作能力，当代大学生总体是心理健康、积极向上的，但是在成长过程中面临学业、就业、人际关系、恋爱等问题时，就是考验他们的心理承受能力和抗挫折能力的时候，不少大学生出现迷茫、失望、抑郁、忧虑等消极心理状况，一些大学生不能正确调整心态，无法顺利渡过难关，严重影响了大学生身心的健康成长，并因此延误了学业和个人的发展。大学时期是大学生成长的重要时期，也是他们世界观、人生观、价值观形成的最关键时期，思想政治教育工作者必须准确地抓住这些良好的教育契机，开展各种形式多样的心理健康教育活动，如心理情景剧、心理健康教育讲座、心理咨询，创建主题交流平台、倾诉角、聊天日、发泄区等，通过广阔的平台，对存在心理问题的大学生进行心理健康教育和疏导活动，引导大学生自我疏导和自我教育，使他们通过教育工作的开展形成良好的个性及健全的人格，特别要增强大学生不怕挫折、经受考验的良好意志品质和能力。
丰富多彩的校园活动是开展思想政治教育工作的有效载体，是实现学生自我教育的重要途径。作为学生工作者，我们需要充分发挥校园活动的育人功能，以校园活动为载体，进一步增强高校辅导员思想政治教育的实效性，为国家培养栋梁之才。
参考文献：
[1]王凤娟.浅谈新时期高校辅导员思想政治工作[J].读与写，2010（2）.
[2]聂法良.活动的巨大吸引力——加强大学生思想政治教育的思考与實践[J].广西青年干部学院学报，2005（1）.
[3]于强先.校园文化活动在大学生教育中的积极作用[J].大同医专学报，2001（3）.