【摘 要】
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信息技术的快速发展也逐步渗透到了教育教学领域中,结合现有的教学内容及相应的知识体系,构建以多媒体技术和互联网技术相互结合的小学音乐教学模式,对于发挥学生自学能力和
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信息技术的快速发展也逐步渗透到了教育教学领域中,结合现有的教学内容及相应的知识体系,构建以多媒体技术和互联网技术相互结合的小学音乐教学模式,对于发挥学生自学能力和学习的主体能力具有重要作用.把信息技术用在音乐教学中辅助教学有许多优点.rn现阶段,在新课程改革的要求下,小学音乐教学主要以陶冶学生情操,感知社会变化及追求相应的时尚教育教学为主,因此在相应的小学音乐教学质量提升过程中,应结合相应的信息技术,将小学音乐课程教学的相关教学质量进行有效提升,并在不断的学习与研究的过程中逐步分析相应的教育教学理念,体现出小学音乐教学与信息技术结合的有效性.本文以小学音乐学科为研究对象,基于信息技术下,对如何实现有效的音乐教学质量的提升进行相应的策略分析.
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