【摘 要】
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信息技术教学要遵循中小学认知发展与人格发展的规律,提高学生的学习兴趣,而不仅仅是教会如何去操作,如何使用一个命令而达成一种效果,这就需要教师来多思考,多实践,基于此,
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信息技术教学要遵循中小学认知发展与人格发展的规律,提高学生的学习兴趣,而不仅仅是教会如何去操作,如何使用一个命令而达成一种效果,这就需要教师来多思考,多实践,基于此,谈一谈近年来从事信息技术教学的几点感悟。
Information technology teaching to follow the law of cognitive development and personality development of primary and secondary schools, improve students’ interest in learning, not just how to operate the church, how to use an order to achieve an effect, which requires teachers to think more, more Practice, based on this, talked about in recent years engaged in information technology teaching a few insights.
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