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一名成功的初中数学老师，应该能够有效营造活跃的课堂教学气氛，将学生的注意力吸引到课堂教学中来。然而有效活跃课堂教学气氛，提高学生对数学课堂的兴趣并非易事，本文根据笔者积累的教学经验，就如何活跃数学课堂气氛摸索了一些做法。
活跃初中数学课堂气氛对策探讨
【摘 要】
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一名成功的初中数学老师，应该能够有效营造活跃的课堂教学气氛，将学生的注意力吸引到课堂教学中来。然而有效活跃课堂教学气氛，提高学生对数学课堂的兴趣并非易事，本文根据笔者积
【机 构】
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江西省赣州市于都县仙下乡乱石初中
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年31期
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