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晶体熔化实验是一个操作难度较大的实验，在过去的物理教材中常用萘或其它材料做实验，实验的效果欠佳。在现行华东版初中物理教材中安排在初三学年度之首，采用冰来作实验。此时我们华东地区正值夏秋之际，白天气温普遍较高，而书中采用普通水浴加热法，由于水温不可能太低，所以几乎看不到冰先升温再熔化化的过程，而且熔化速度又非常快，不利于学生观察。
本人采用酒精溶液取代水给冰加热取得了良好的效果，因为在酒精中加入水后溶液的凝固点远低于0℃。实验前可预先取大半烧杯20% 左右的酒精溶液及一纸杯蒸馏水置于冰箱中(用纸杯便于冷冻后敲碎,取蒸馏水无杂质干扰)，冷冻至零下10℃左右。实验时取出冰块和酒精溶液，把冰块敲成小碎块，取20g左右装入口径约30mm的试管，插入温度计和金属搅拌器，然后把试管放入盛酒精溶液的烧杯中。装置好以后，用酒精灯缓缓地给烧杯加热。这样就完整地展示出冰吸热升温，冰吸热熔化、温度不变，水吸热升温三个阶段。当然如教材编者能把这节内容安排在冬季，那么实验效果一定会更好。
(栏目编辑王柏庐)
本人采用酒精溶液取代水给冰加热取得了良好的效果，因为在酒精中加入水后溶液的凝固点远低于0℃。实验前可预先取大半烧杯20% 左右的酒精溶液及一纸杯蒸馏水置于冰箱中(用纸杯便于冷冻后敲碎,取蒸馏水无杂质干扰)，冷冻至零下10℃左右。实验时取出冰块和酒精溶液，把冰块敲成小碎块，取20g左右装入口径约30mm的试管，插入温度计和金属搅拌器，然后把试管放入盛酒精溶液的烧杯中。装置好以后，用酒精灯缓缓地给烧杯加热。这样就完整地展示出冰吸热升温，冰吸热熔化、温度不变，水吸热升温三个阶段。当然如教材编者能把这节内容安排在冬季，那么实验效果一定会更好。
(栏目编辑王柏庐)