【摘 要】
：
目的:观察脾多肽联合同步放化疗对局限期小细胞肺癌的疗效及细胞免疫功能的影响.方法:选择2013年1月一2017年1月南京医科大学附属肿瘤医院住院治疗的局限期小细胞肺癌患者76
【机 构】
：
南京医科大学公共卫生学院,江苏南京,211166;南京医科大学附属肿瘤医院胸外科,江苏南京,210009
论文部分内容阅读
目的:观察脾多肽联合同步放化疗对局限期小细胞肺癌的疗效及细胞免疫功能的影响.方法:选择2013年1月一2017年1月南京医科大学附属肿瘤医院住院治疗的局限期小细胞肺癌患者76例为研究对象,依据治疗方法差异分为对照组38例与观察组38例.对照组仅采用EP方案联合同期放疗治疗,观察组在同期放化疗基础上联合使用脾多肽注射液治疗.比较两组临床疗效、不良反应及治疗过程中T淋巴细胞亚群百分率的变化.结果:①观察组患者治疗后Karnofsky评分(karnof-sky performance score,KPS)较治疗前及对照组改善明显,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组近期有效率(完全缓解+部分缓解)为84.2％,对照组为89.5％,两组比较差异无统计学意义.观察组白细胞计数减少发生率为60.5％,低于对照组的84.2％(,=5.33,P=0.04).②与治疗前比较,治疗后观察组患者CD3+、CD4+及CD4+/CD8+水平均显著升高(P＜0.05),而对照组免疫学指标治疗前后无显著变化.③观察组无进展生存时间较对照组长且差异有统计学意义(P=0.03),而两组总生存时间比较差异无统计学意义(P=0.22).结论:脾多肽联合同步放化疗通过纠正机体免疫功能紊乱,改善并促进细胞免疫功能恢复,延长了患者无进展生存时间,但不能延长患者的总生存时间,对局限期小细胞肺癌有一定辅助治疗作用.
其他文献
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》将创新教育提高到前所未有的高度,引起社会对大学生创新教育的重视.提高大学生的科技创新能力,是国家发展的需要同时也是
户外运动是一种很好的亲近大自然的机会,将户外运动融入大学体育教学中,不但能够锻炼学生的身体素质,还能在户外锻炼中磨炼学生的意志,帮助学生养成坚强勇敢的意志品质,对提
科学经营得讲究方法,也就是科学的方法。当然,方法有千条万条,我以我的经验重点推荐三条:第一,量力而行;第二,资本运作;第三,走出去。
Scientific management should pay at
模拟电子技术一直是电类专业的难点课程,如何提高模拟电子技术的教学质量,一直是一项重要的工作。通过对模拟电子技术这门课程过程化考核的实践,证明了过程化考核能提高教学
随着教育事业的不断发展,对学习软件工程的要求也越来越高,在教学中也受到了外界因素的影响,使得其实践效果并不理想.面对这样的情况,也提出了相关的解决方法,而校企联动平台
目的:比较急性肺血栓栓塞症(acute pulmonary thromboembolism,APTE)患者和健康受试者血浆信号肽-CUB-表皮生长因子结构域包含蛋白1[signal peptide-CUB(complement C1r/C1s,
目的:通过分析钙化性主动脉瓣疾病患者的左室后壁(left ventricle post wall,LVWP)厚度,评价患者瓣膜钙化的严重程度以及预后情况.方法:通过免疫组化染色、光密度半定量分析
如何寻找一种魔术般的双赢解决方案,让你在谈判中获胜,同时也让对方觉得赢了?我国古代便有世外高人崇尚“倒走”的记载。使用现代体育科学观点来验证,“倒走法”亦对身体益处
诚信是中国传统美德,不论过去现在还是将来,它都是建设文明社会不可或缺的重要元素.孔子曰:“人而无信,不知其可也.”因此它是为人之根本,是公民的第二“身份证”,是人人必备