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21世纪是创造教育的世纪,在这种形势下,就要求旅游管理专业教育与时俱进,推陈出新,努力探索出以培养学生创业精神为代表的“三创”型(创意、创新、创业)人才培养模式。本文提出旅游管理专业的人才培养模式需要从教学团队、教学方式、教学资源以及人才培养方案这四个方面进行改革,以提高旅游管理专业学生的创业能力以及职业胜任能力。