95Cr18不锈钢的深冷处理

来源 :金属热处理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:c_zhang08
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究了深冷处理对95Cr18不锈钢显微组织、力学性能及耐腐蚀性的影响。结果表明,深冷处理可以显著降低钢中的残留奥氏体量,析出更多的细小碳化物颗粒,提高钢的硬度及耐磨性;耐腐蚀性略有提高,但冲击功有所下降。95Cr18不锈钢在Mf点温度(-70~-90℃)进行深冷处理即可,继续降低深冷温度或进行两次深冷处理,并不能进一步改善其组织和性能。经过试验比较,95Cr18不锈钢经1050℃淬火后1h内进行-70~-90℃深冷处理(保温1~2h),处理后1h内进行160℃回火,效果较好。 The effect of cryogenic treatment on the microstructure, mechanical properties and corrosion resistance of 95Cr18 stainless steel was studied. The results show that the cryogenic treatment can significantly reduce the amount of retained austenite in steel, precipitating more fine carbide particles, improve the hardness and wear resistance of steel; corrosion resistance slightly increased, but the impact energy decreased. 95Cr18 stainless steel at Mf point temperature (-70 ~ -90 ℃) for cryogenic treatment can continue to reduce the cryogenic temperature or cryogenic treatment twice, and can not further improve its organization and performance. After the test, 95Cr18 stainless steel was quenched at 1050 ℃ within 1h -70 ~ -90 ℃ cryogenic treatment (holding 1 ~ 2h), within 1h after treatment tempering at 160 ℃, the effect is better.
其他文献
数学是抽象的科学,逻辑性强,由于小学生注意力不稳定,逻辑思维能力还不太强,所以,对于小学生来说数学又是一门比较深奥的学科。作为小学数学教师要想使学生喜欢数学,就要结合
期刊
一、引言《普通高中英语课程标准(实验)》对语言知识是这样描述的:高中学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能、和话题等五个方面的内容。知识是
作为高中起始年级的教师,应该在高一教学中逐渐渗透高考知识点和培养学生高考意识。那么,高一历史教师就责无旁贷,担负着传递高考历史信息,体现和渗透高考历史知识,引领学生及早涉入高考历史的使命。  一、只有教师转变观念与时俱进,学生才能与时俱进  从高一到高三,一轮新课程实施已经结束。作为刚从高三下来的老师来讲,在已经转变观念的基础上更进了一步。我认为从高一开始就应该把高考信息传递给学生,老师的观念变了
一部《二十四史》,与毛主席朝夕相伴24年。就是在生命的最后岁月,许多的夜晚,在黄色灯光的陪伴下,他还聚精会神地读着《二十四史》。翻开这部《二十四史》,我们可以清晰地看
Objective:To explore the improvements in sleep duration,drowsiness and daytime fatigue in pa-tients with sleep-wake disturbance after ischemic stroke treated by
Objective:The aim of this study is to assess the neural interconnection between the acupoint“Chéngshān(承山BL57)”and sciatic nerve from the peripheral nervo
刘少奇为《江淮日报》题写报名1940年12月1日,中共中央中原局新的机关报《江淮日报》在苏北盐城创刊。该报由原《抗敌报(江北版)》改成,刘少奇兼任《江淮日报》社社长,王阑西
幼儿教育是在家庭教育和幼儿园教育两个环境下共同进行的,两者的关系就如同一个人的左、右腿一样,缺一不可,必须相互密切配合,才能带人向前进。只有如此,才能实现幼儿的健康
“学生必做实验”是2017年版《普通高中化学课程标准》中的一个重要栏目,确保了学生基本的实验活动,有利于学科素养的培育.“化学能转化成电能”是必修主题3“物质结构基础与
期刊
“生活中处处皆数学。”《数学课程标准(实验稿)》“强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学的理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。”本人在本文中将结合自身的教学实践谈谈如何运用转化思想,构造数学模型,解决生活中的数学。  一、运用转化思想,构造方程(组)数学模型  现在,数学命题越来越贴近实际生活,关