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随着科学的发展和社会对复合型人才的需要,职业教育就体现出了这方面的优势。近几年职业教育为技术人员培训做出了巨大的贡献,尤其是10年开设了藏族学生的继续教育。但近几年,学生因心理问题而产生对人生观、世界观的扭曲,严重地影响了家庭、学校和社会的稳定。因此,通过不同的途径帮助学生克服心理障碍,培养其健康心理素质是职业学校教育教学工作的重要环节。