“互联网+”背景下地质学专业教师教学要求与考核

• 作 者: 赵晓波 张文 李青
• 机 构: 中国地质大学(北京)地球科学与资源学院,北京,100083中国地质大学(北京)人事处,北京,100083;中国地质大学(北京)教务处,北京,100083
• 出 处: 中国地质教育
• 发表日期: 2018年1期
• 关键词: 慕课 地球科学 教学要求 教师评价

以慕课、微课、翻转课堂为代表的新型教学模式为高等学校教师提出了新的挑战,同时也为教师教学的有效性评价提供了新的思路.本文以分析3种新型教学模式相互关系和存在问题为背景,结合地质学课程的学科特点和地质慕课建设现状,探讨了“互联网+教育”背景下地质学专业教师的教学要求,为教师评价体系完善提出了新的思路和建议.