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摘要：初中语文阅读能力的提高是大多数师生头疼的问题。教师觉得语文阅读头绪多，不好教；学生觉得语文阅读无从下手，不好学。为什么会如此呢？这是因为我们的阅读教学不得法。阅读教学和阅读理解是紧密联系的。阅读教学是初中语文课堂教学的基本课型，它在整个初中语文教学中至关重要。高效活跃的阅读教学课堂，一定会对提高学生听、说、读、写能力产生极大影响，学生综合语文素养会在不知不觉中得到很大提高。