【摘 要】
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虽然幼儿年龄很小,民主的意识弱,但每个幼儿都是独立的个体,老师民主化的管理尊重了每一个幼儿的个性发展。我认为一个良好的班级会激励幼儿不断进取,促使其主动健康地成长,
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虽然幼儿年龄很小,民主的意识弱,但每个幼儿都是独立的个体,老师民主化的管理尊重了每一个幼儿的个性发展。我认为一个良好的班级会激励幼儿不断进取,促使其主动健康地成长,而班主任是班级的组织者,在班级的教育管理上须适应时代的要求,推陈出新,勇于探索,构建出适合班级实际情况的新管理模式,才能促进幼儿的全面发展,才能使班级管理出成效。
Although young children are young and their awareness of democracy is weak, each young child is an independent individual. The democratization of teachers respects the individual development of every young child. I think a good class will encourage young children to keep making progress and promote their initiative and healthy growth. The class teacher is the organizer of the class, and must adapt to the requirements of the times in class education and management. Of the new management model in order to promote the comprehensive development of children in order to make the effective management of the class.
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