高中数列学习的数学思想

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxhdbd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中数学学习具有较强的逻辑性,许多高中学生对数学的学习都敬而远之,学习的时候往往是带着畏难的心理.数列是高中数学学习的重要内容,更是重点与难点,作为学生来讲,我在学习的时候遇到的问题比较多,对知识的理解程度不够,久而久之就失去了学习兴趣.本文将结合我自身的学习经验,对高中数列学习中的数学思想进行分析与研究.
其他文献
“主问题”是指在阅读教学中教师从学生整体参与的角度或者对教学内容整体理解的角度,有效简化、优化教学思路,避免随便的连问和简单的碎问的课堂提问形式.“主问题”的设计
“教人未见意趣,必不乐学.”兴趣是学生参加体育活动的直接动机,是激发和保持学生行为的内部动力,也是影响学生自主学练,积极参与体育活动的重要因素.体育教学只有引起和激发
期刊
随着教育不断的进行改革与创新,人们越来越关注学生的英语能力的进步,英语作为小学教育教学中的一门语言学科,对于提高学生的思维能力以及表达能力具有着至关重要的作用,在小
[摘要]通过影视剧、教材、临床三种途径收集护患沟通素材,制作护理人际沟通情境资源。尝试将情境资源应用于护理人际沟通的课堂教学中,通过课堂体验、课后讨论等方式,将理论知识与临床实践有机结合,进一步丰富教学形式,提高教学效率,从而达到激发学习积极性,提高实际沟通能力的效果,同时提高教师自身的综合素质。   [关键词] 人际沟通;护理教育;情境教学;教学方法   [中图分类号] G642 [文献标志
期刊
诗意语文,是尊重学生的精神诉求并能满足学生精神诉求的语文.因此教师在语文教学中要努力实现:以读带写,写蕴于读;因文生画,画意成诗;循文寻诗,诗化课堂.每位语文教师都应努
在新课改教育背景下,微课在各教学领域中得到了广泛的应用.在初中信息技术课堂教学过程中使用微课,能凭借微课教学实践短且有较高教学效率等教学优点,为初中信息技术课堂开拓
自主学习能力是学生在学习过程必须拥有的一种能力,能够自立学习的学生可以增加自己学习和掌握知识的能力,开发自己的无限潜力.自主学习能力的培养需要从小学教育抓起,逐步使
期刊
自党的十一届三中全会以来,在高等职业院校如何进行混合所有制改革一直是教育领域的热点问题,同时也是难点问题.通过苏州工业园区职业技术学院混合所有制的改革历程,分析混合