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在小学数学教学中，为增强教学的实效性。教师就需要激发学生的主观能动性，并激发其个体潜能，通过实践教学及创新教学，培养学生良好的动手能力及创新能力，从而有效提高小学数学的教学质量
试论提高小学数学教学有效性的策略
【摘 要】
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在小学数学教学中，为增强教学的实效性。教师就需要激发学生的主观能动性，并激发其个体潜能，通过实践教学及创新教学，培养学生良好的动手能力及创新能力，从而有效提高小学数学的教
【机 构】
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江西省九江市柴桑区江洲镇中心小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年24期
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