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目的探讨基于工匠精神实施新入职护士岗前培训的应用效果。方法采用整群抽样法抽取南通大学附属海安医院2016年及2017年新入职护士,对照组采用传统培训模式进行培训,观察组基于工匠精神实施新入职护士岗前培训,评价两组干预后理论、操作及临床实际工作能力、干预前后职业认同感及岗前培训满意度。结果观察组干预后理论、操作及临床实践能力考核得分(75. 03±7. 953)、(95. 03±1. 909)、(67. 44±3. 501)分均高于对照组得分(67. 38±7. 89