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社会上对速录人才的需求量越来越大,学生掌握速录技能能够拓宽就业范围,因此很多职业院校在文秘专业中开设《速录》课程,但开设时间都不长,在培养模式、教学方法、师资队伍、学生就业等方面都正处于慢慢摸索阶段.本文就职业院校文秘专业《速录》课程在教学过程中面临的瓶颈问题进行了分析和论述,并提出了一些切实可行的对策.