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核心素养的培养是新一轮教育改革提出的重要教学内容,在小学音乐教学过程中要想加快对学生核心素养的培养,教师要改变传统教学观念,针对学生的实际学习情况因材施教,培养学生对音乐学习的兴趣,让学生形成积极向上的音乐学习观念,让学生在积极参与课堂学习的过程中不断提升自身音乐素养,以加快小学音乐教学目标的高效实现.