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【摘 要】
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一、班主任要当好学生的心理医生 1．学习方面的心理疏导。如何将学生尽快引入学习的轨道，应是班主任的工作中心。班主任在班级的管理中，应将学生分类进行心理分析，按不同层次进行
【机 构】
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徐州财经高等职业技术学校
【出 处】
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煤炭高等教育
【发表日期】
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2006年2期
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