【摘 要】
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一、加强多种感官体验,激发学生的学习兴趣根据实验心理学家心理实验结果,证实人类获取的信息83%来自视觉,11%来自听觉,两者加起来有94%。而多媒体信息技术既能提供看得见文
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一、加强多种感官体验,激发学生的学习兴趣根据实验心理学家心理实验结果,证实人类获取的信息83%来自视觉,11%来自听觉,两者加起来有94%。而多媒体信息技术既能提供看得见文本、图形、图像、动画、视频等信息,又能提供听得见的音频信息,学生还能自己动手操作。即它能把电视机、录像机、录音机等所具有的视听功能与计算机的交互功能结合,产生图文并茂的、生动形象的
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