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“美丽中国”是社会主义生态文明时代的美好愿景。人是社会活动的主体,“美丽中国”建设离不开人的生态化行为。因此,生态人的培育与塑造是“美丽中国”建设的基础和保障。本文首先阐述了“美丽中国”视域下生态人的内涵与特征,接下来对场域研究范式进行了介绍和梳理,最后从主体子场域、时间子场域、环境子场域等方面探讨了生态人培育“场域”模式的构建。