【摘 要】
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戍辰春,萧克将军考察鄂州,我有幸结识于他。翌日,他在武汉东湖宾馆将我市有关人员召去,指出我市的一本旅游小册子里介绍贺龙将军当年军次鄂州的一情节与历史有误,要我们予以
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戍辰春,萧克将军考察鄂州,我有幸结识于他。翌日,他在武汉东湖宾馆将我市有关人员召去,指出我市的一本旅游小册子里介绍贺龙将军当年军次鄂州的一情节与历史有误,要我们予以更正。他道:“要替历史负责,替后人负责,还历史的本来面貌。”
Shu Chen Chun, General Xiao Ke Ezhou, I had the honor to get to know him. On the following day, he called the relevant personnel of our city in Wuhan East Lake Hotel and pointed out that one of the tourist brochures in our city made a mistake about the episode and history of General He Long in that year’s military order and asked us to correct it. He said: “To be responsible for history, for posterity, but also the true face of history.”
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一、 学习目标 1. 通过学习,增进学生对家乡的了解,对传统文化的了解,激发学生爱祖国、爱家乡的情感。 2. 弘扬中华民族的优秀传统文化,让学生在语文学习中,探究地方优秀文化,夯实民族文化的基础,形成正确的价值观、人生观和世界观。 3. 通过活动,为学生创造综合性学习的机会,提高学生多方面的语文能力。 二、 活动背景 根据调查,不少小学生对祖国优秀传统文化,特别是地方民族文化知之甚少。巢
在信息技术快速发展和经济全球化日益加快的时代背景下，企业在商业模式上具有了更多的选择空间，商业模式的变迁与创新层出不穷，在商业模式创新与创新扩散、超越与反超越过程中，现
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常听人这么说:“教师要站稳讲台、站好讲台.”一直以来,“讲台”在教师们习惯的思维中,具有“独有的舞台”的定论.也许就是因为这个根深蒂固的观念,使得教师把着课堂话语权不
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