从自我到自主——对高中物理课堂自主学习的反思

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学生的自主学习是落实新课改精神的一种体现。课堂是学生的课堂,学生是学习的主人,因此,自主学习直接影响着教学质量。然而,受很多因素的影响,有些学生缺乏自主学习的动力,对此,教师应当积极应对,努力让学生的自主学习成为一种习惯。 Students’ autonomous learning is an embodiment of implementing the new curriculum reform spirit. Classroom is a class of students, students are the masters of learning, therefore, independent study directly affects the quality of teaching. However, influenced by many factors, some students lack motivation for self-regulated learning. Teachers should actively respond to this and strive to make students’ autonomous learning a habit.
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