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【正】情感教学是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标,增强教学效果。数学教学若只考虑认知因素,不关注学生的情感因素,势必会造成"学而无乐"的结果。为此,注重教学中认知线和情感线的双线结合,情知互动,才能达到"学乐俱得"的最佳效应。如何在数学课堂中进行情感教学呢?一、促进师生情感交融平等、民主的师生关系是进行情感教学的前提。只有以平