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物理学是以观察、实验为基础的重要学科之一,物理学科几乎所有教学安排与实验为基准,运用物理统筹规律的方法,把一些事物内在原理结构的共同特征整合起来加以整合提炼,同学们在学习过程中,普遍感到初中物理“瓶颈多”,事实上不外乎教师的“教”与同学们的“学”,如何做好物理教与学,下面笔者就简要谈一些心得体会。