【摘 要】
：
做班主任,我拿什么来导向学生?rn我曾想过,以严格的纪律来导向学生.不对,纪律是规则、是约束,不是导向.例如,我天天一大早就跑到学校,督促学生们早起做操,晚上到教室,督促学
【机 构】
：
贵州省内贸学校,贵州,内贸,558001
论文部分内容阅读
做班主任,我拿什么来导向学生?rn我曾想过,以严格的纪律来导向学生.不对,纪律是规则、是约束,不是导向.例如,我天天一大早就跑到学校,督促学生们早起做操,晚上到教室,督促学生们晚自习,可收效甚微.值班老师告诉我,只要我一走开,一切就会面目全非.也曾想过,以亲和与激励来导向学生.还是不对,亲和与激励均只是手段,不是导向.例如,和学生打成一片,学生给你借钱,你借不借?借,我第一学期就借了上千元给学生,但这份亲和不仅没有换来他们的勤奋,反而越借越多,有的甚至还拿了去包月上网、喝酒、赌博…….
其他文献
泰州学派发扬光大了王学“狂”的本色.创始人王艮以“百姓日用是道”开拓主体自由的审美心意,颜钧的“制欲非体仁”大胆承认欲望之美,何心隐的“育欲”与“寡欲”则转向实践
春暖花开，各大商场、网站打折的化妆品随处可见。爱美的女士们难免挡不住诱惑，买上一堆化妆品囤着。但化妆品的成分复杂，一般都含有丰富的营养物质，适宜微生物的生长繁殖。化妆品受微生物污染后可产生腐败酸解产物，可能会对施用部位产生致敏或刺激作用，引起各类型化妆品皮肤病，例如接触性皮炎、痤疮、毛囊炎等。 化妆品中的微生物一是从生产过程中来的（一次污染），二是在使用过程中产生的（二次污染）。其中使用过程中的
一些同学进入高中后,特别是高一年级,对高中数学学习吃力,不能很快适应,学生和家长非常着急.因为首先遇到的是理论性很强并且很抽象的函数,再加上立体几何的空间想象能力又不
教学中发现,学生在学习中遇到的许多问题,都与对问题的物理情景不能正确建立、理解有关.很多难题“难”就难在物理情景不清,不能正确的建立物理模型,因此无法运用物理规律解
长期以来,英语教师都想在英语课堂教学中提高效率,从而取得好的效果和较高的质量.这适应当前由应试教育转化为素质教育的教育方向.素质教育的核心是培养学生的创新思维,创新
探究性学习就是在教学过程中创设一种科学研究的情景和途径,让学生通过主动探究、发现和体验,学会对大量信息的收集、分析和判断,提高学生的思考力和创造力.它强调的是以学生
小学数学学习中的反思应包括:理思维过程、顾思维策略、析问题本质、析解题方法等几种.掌握了这些方法,对于小学的数学学习可以收到事半功倍的效果.
随着经济的不断发展，英语的教学越来越受到广泛教育人士的关注，但是在小学英语的教学中，大多教学都把大量的精力与时间进行词汇与语法的教学，认为只有学生掌握了有效的词汇以及相
思品课是中学德育教育的主阵地,要提高思品教学质量,需要注重激发学生的学习兴趣,加强学科组的集体备课,教给学生做题的方法,增强学生学习思品的自信,注重知识的归纳总结等,
随着新课程改革的步步深入,反思一年的教学行为,必须进一步领会课改理念,不断优化教学过程--教学过程必须体现三维目标,重在参与;教学必须转变理念,重在预设生成;教学方法必