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地理教学艺术不是说说就能形成的，必须经过不断的实践与探索，形成自身的教育艺术风格，地理教学艺术的个性归纳起来主要有这样几点：启发性教学﹑审美性教学和情趣性教学。运用好这三点教学艺术势必提高地理学习成效。
展现教师教学艺术 提升地理教学成效
【摘 要】
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地理教学艺术不是说说就能形成的，必须经过不断的实践与探索，形成自身的教育艺术风格，地理教学艺术的个性归纳起来主要有这样几点：启发性教学﹑审美性教学和情趣性教学。运用好这三
【机 构】
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河北省定州市第二中学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年10期
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