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教育除了具有服务经济发展的功利作用，对人的素养培养和人的价值塑造以及对文明社会建设也非常重要，而人的素养的“均值”低却“方差”大，是中国实现人的现代化的重要掣肘。
从经济学视角看中国教育问题
【摘 要】
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教育除了具有服务经济发展的功利作用，对人的素养培养和人的价值塑造以及对文明社会建设也非常重要，而人的素养的“均值”低却“方差”大，是中国实现人的现代化的重要掣肘。
【出 处】
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师资建设
【发表日期】
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2015年2期
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