情感在舞蹈教学中运用的对策研究

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舞蹈艺术是运用人体动作的舞动来传情这意的,“情”是赋予舞蹈作品以勃勃生机的魂。为了提高学生学习舞蹈的兴趣,教师必须要激发学生的情绪情感,从而能达到提升学生创造力的目的。本文运用文献资料法和分析调查法,并结合自己多年的工作经验,对如何将情感运用在舞蹈教学中提出自己的创新观点和对策。
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