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声乐艺术在当今世界已经成为最有表现力的媒介之一,但是声乐艺术作为最难以掌控的＂乐器＂之一,中职学前教育学生难以将其技巧做到＂精＂＂细＂,所以我们应该更加重视学生对非技巧性因素的掌握。本文从作品的创作背景、演唱风格、情感处理等方面进行分析与研究,以方便学生能更好地了解和演绎作品。
浅谈影响学前教育专业学生声乐演唱的“非技巧”性因素——以歌曲《龙船调》为例
【摘 要】
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声乐艺术在当今世界已经成为最有表现力的媒介之一,但是声乐艺术作为最难以掌控的＂乐器＂之一,中职学前教育学生难以将其技巧做到＂精＂＂细＂,所以我们应该更加重视学生对非技巧性因素
【机 构】
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邹城高级职业技术学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2015年9期
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