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课文背景介绍是一个老问题,正由于此,以致许多的语文老师对课文背景介绍到了近乎麻木的地步,更谈不上对它的合理把握。在这近乎麻木的背后隐藏着两大问题:其一,他们很少去深究背景内容的复杂性;其二,他们在教学时,对背景分析往往是机械、呆板的。这两大问题导致教师对课文背景分析不准确、不能切中要害,以致在帮助学生理解课文内容方面作用不明显。课文背景介绍是语文课文教学中的一个重要环节,它在消除课文的时代隔阂、帮助学生对课文内容的理解等诸多方面都起着不容忽视的作用。为了更有效地介绍课文背景,使之成为课文教学的一个有机组成