初中音乐课动静结合教学探讨

来源 :北方音乐 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liang__fei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
音乐是一门艺术性课程,对于此门课程的教学不能再采取按部就班的教学模式,而是要遵循音乐课程教学及学生学习的特点,将创新的动静结合方法运用到教学的整个过程中,有效提高初中音乐课堂教学效果。本文先对动静结合的教学方法内涵进行了探讨,然后对动静结合教学方法的实施思路进行了分析,旨在为学生的全面发展奠定扎实基础。
其他文献
随着气田的开发,产水现象日益明显,为了解决这一问题油田现场需要针对低产出水气井进行新技术的开发。低产气井随着开采过程的进行,井底压力会降低。当气体流速低于临界流速
枣属于花量大、落花落果严重的树种,由于枣树花期长达1~2个月,营养生长和生殖生长同期进行,养分竞争十分突出。一般管理条件下,坐果率只有0.5%~1%,坐果率达到2%时,单产就相当
<正> 人乃万物之灵,人们在谱写历史,改变世界面貌的同时,不断地在创造奇迹。中国的气功,在中华古老大地上经几千年绵亘不绝地流传、发展,剥下那层长久以来披在其上的神秘面纱
我国财政制度正进行重大改革,以部门预算为基础,实行国库集中收付,推行政府采购.其中国库集中支付是财政改革的重点,包括财政直接支付和财政授权支付.后者以预算单位建立零余