【摘 要】
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目的:分析在胸外科的临床护理中应用舒适护理的使用效果与价值.方法:选取100例在2019年8月至2020年8月之间我院接收胸外科手术治疗的患者根据入院的先后顺序将被分作观察组和对照组,观察组患者接收舒适护理干预,对照组病人实施常规护理措施,比较两组的护理效果和并发症情况.结果:观察组给予舒适护理后的护理效果显著高于对照组予以常规护理的效果,对照组发生并发症的几率明显高于观察组出现并发症的概率,两组数据存在一定差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:舒适护理干预可以有效提高护理效果与护理质量,同时大幅度缓
【机 构】
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廊坊市第四人民医院 河北 廊坊 065700
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目的:分析在胸外科的临床护理中应用舒适护理的使用效果与价值.方法:选取100例在2019年8月至2020年8月之间我院接收胸外科手术治疗的患者根据入院的先后顺序将被分作观察组和对照组,观察组患者接收舒适护理干预,对照组病人实施常规护理措施,比较两组的护理效果和并发症情况.结果:观察组给予舒适护理后的护理效果显著高于对照组予以常规护理的效果,对照组发生并发症的几率明显高于观察组出现并发症的概率,两组数据存在一定差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:舒适护理干预可以有效提高护理效果与护理质量,同时大幅度缓
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目的:研究分析对进行了普外科腹部手术患者使用术后循证护理对于患者的肠胃功能的恢复以及生活质量的影响.方法:将2019年6月-2020年6月于我院确诊并接受手术的患者中选择出100位患者,按照抽样法将100位患者分为参照组和实验组两组.参照组50位患者,均采用常规护理管理模式;实验组50为患者,均采用术后循证护理管理模式.认真观察并记录两组患者在不同护理管理模式下的胃功能的恢复情况以及两组患者对于不同护理管理模式的满意度,进行对比分析.结果:参照组50位患者在常规护理管理模式下患者胃功能的恢复情况远低于实验
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目的:观察分析肾内科护理教学期间医护联合培养模式的应用效果.方法:于2020年02月--2021年02月在本院肾内科进行护理实习的70名学生作为课题对象,将之分组观察比较,其中常规组35名学生传统护理教学,研究组35名学生医护联合培养模式教学.结果:研究组实践成绩、理论成绩、总成绩均显著高于常规组(p＜0.05).结论:贯彻落实医护联合培养模式,能够更好的提高肾内科护理教学质量.
医学人文修养是医学实践的重要内容,是中医助理全科医生成长的必要条件,是组织实施中医助理全科医生培养的保障.通过讲授人文知识、培养人文方法,做好自律升华医学人文精神,才能做人民信赖的“大医”.
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