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针对学生体质差、健康水平不高,体育设施、场地缺乏。农村中、小学体育开课率不到50%,体育教学效果普遍低劣的现状,笔者认为学校体育教育应进行如下改革:将《全民健身计划》纳入国策,认真贯彻执行《体育法》;转变学校领导重"智"轻"体"的办学观念,实现体育目标、大纲、教材一体化;全面推行初中升学体育考试制:建立以增强体质、增进健康实效为中心的成绩考试制度;增加学校体育投资:加强师资培养和培训。