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实践课程体系是解决五年一贯制学前教育专科转型期众多问题的关键，立体化、项目化、综合化、个性化是五年一贯制学前教育专业实践课程体系的构建原则，五年一贯制学前教育专业实践课程的结构体系由“四位一体”的实践课程、全学程和立体化的实践课程、基于校内场域的实践课程、基于校外场域的实践课程共同组成。
五年一贯制学前教育专业实践课程体系的建构初探
【摘 要】
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实践课程体系是解决五年一贯制学前教育专科转型期众多问题的关键，立体化、项目化、综合化、个性化是五年一贯制学前教育专业实践课程体系的构建原则，五年一贯制学前教育专业实
【机 构】
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湖北幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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时代教育：下
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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课题项目：湖北省教育科学规划 2016 年度重点课题（课题编号：2016GA059 构建五年一贯制学前教育专业立体化实践课程体系）
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