【摘 要】
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运用多媒体技术辅助小学科学课堂,能达到事半功倍的效果,本文通过分析如何运用多媒体手段,第一,不过度依赖多媒体工具,发挥教师的主导作用;第二,运用现代、传统相结合的方式,
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运用多媒体技术辅助小学科学课堂,能达到事半功倍的效果,本文通过分析如何运用多媒体手段,第一,不过度依赖多媒体工具,发挥教师的主导作用;第二,运用现代、传统相结合的方式,发挥各种教学方法的综合功能,取得最佳效果,第三,结合实际,合理运用,实践活动更直观,使学生自主学习,加深对知识内涵的理解。
The use of multimedia technology to assist primary science classrooms can achieve a multiplier effect. By analyzing how to use multimedia tools, first of all, not to rely too much on multimedia tools to play a leading role of teachers; second, the use of modern and traditional ways to play The comprehensive function of various teaching methods, and achieve the best results. Thirdly, with practical and rational use, the practical activities are more intuitive, enabling students to learn independently and deepen their understanding of the connotation of knowledge.
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