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高校图书馆要思考如何更好地参与非遗保护,承担起文化教育传承功能。文章通过案例,分析高校图书馆在非物质文化遗产保护工作的文献收集整理、调查研究、宣传教育、数字化保护等方面的现状与不足,提出构建图书馆与地方公共文化机构的资源共享合作机制、将"非遗课堂"引入到人才培养体系的教育长效机制,以及利用多媒体和移动开发技术实施"互联网+非遗"的全方位特色数字化服务体系。