【摘 要】
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高中生对平面向量知识并不陌生,在物理知识学习中有所接触,且高中数学有关平面向量的讲解较为系统,如何加深学生对平面向量数量积概念的理解,提高学生灵活应用这一知识的水平
【机 构】
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湖南省衡阳市衡南县第三中学 湖南 衡南 421156
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高中生对平面向量知识并不陌生,在物理知识学习中有所接触,且高中数学有关平面向量的讲解较为系统,如何加深学生对平面向量数量积概念的理解,提高学生灵活应用这一知识的水平,是一线教师关注的重点.
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