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众所周知,小学生具有活泼好动、想象力丰富和注意力不集中等特点.因此,要想提高小学数学的课堂教学效率,一定要提高课堂教学的趣味性,吸引学生的注意力,促使学生能够积极参与到探索数学知识的过程中来.对此,小学数学教师应积极转变教学方法,采用灵活多变的教学模式,有效改善课堂学习气氛,提高教学效率.
浅谈小学数学课堂教学的优化策略
【摘 要】
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众所周知,小学生具有活泼好动、想象力丰富和注意力不集中等特点.因此,要想提高小学数学的课堂教学效率,一定要提高课堂教学的趣味性,吸引学生的注意力,促使学生能够积极参与
【机 构】
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湖南省常德市汉寿县鸭子港中心小学 湖南汉寿 415900
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年19期
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