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目的:评价风湿科护理带教工作中,应用PDCA循环模式的效果.方法:将在我院风湿科进行实习的60名护生平均分为两组:对照组采取常规护理带教模式,观察组采取PDCA循环带教模式.对比两组护理带教成果.结果:护理能力测试结果显示观察组护生的理论考核和实践操作能力均好于对照组.观察组护生对护理带教模式的满意度高于对照组,组间差异对比结果为P<0.05.结论:风湿科采用PDCA循环模式开展护理带教工作,具有更好的教学效果.