【摘 要】
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对小学生而言,班主任对他们的影响以及他们对班主任的感情要远远胜过其他任课教师。在传统教育体制下,班主任工作多体现在授课、管理、协调、检查、组织等功能上。但在新课程
【机 构】
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广西环江毛南族自治县思恩镇陈双小学,
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对小学生而言,班主任对他们的影响以及他们对班主任的感情要远远胜过其他任课教师。在传统教育体制下,班主任工作多体现在授课、管理、协调、检查、组织等功能上。但在新课程教育理念下,班主任的角色需要重新定位,工
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