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小学美术,是一门启发儿童思维能力的主要课程之一.在教学过程中,教师要保证课堂氛围活跃,积极调动学生积极性,采用多元化的教学模式等,可以提升学生的创新思维能力.要以学生为主体,老师辅助引导,使得学生在美术课上能充分发散思维,不受限制的去创作,从而展示学生的自我现实创作力.
小学美术课堂实施创意教学的策略研究
【摘 要】
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小学美术,是一门启发儿童思维能力的主要课程之一.在教学过程中,教师要保证课堂氛围活跃,积极调动学生积极性,采用多元化的教学模式等,可以提升学生的创新思维能力.要以学生
【机 构】
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南平市武夷山市崇安小学 福建南平 354300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年31期
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