【摘 要】
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从育人目标、现状分析、对策研究三个方面入手,分析了高校“两课”教育所面临的问题与挑战,从坚信党的创新理论,加强自身人格修养,推行创造性教学方法,提高教学科研能力方面入手,提
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从育人目标、现状分析、对策研究三个方面入手,分析了高校“两课”教育所面临的问题与挑战,从坚信党的创新理论,加强自身人格修养,推行创造性教学方法,提高教学科研能力方面入手,提出了高校思政课教师如何增强思想政治课的针对性和实效性。
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